Volta redonda, 02 de junho de 2016
Cara Sra. diretora,
A informática, hoje está tão presente em nossas
vidas, é extremamente necessária aos portadores de necessidades especiais,
permitindo assim que o aluno com deficiência utilize os recursos disponíveis
nos computadores como visual, auditivo, motor e interativo para facilitar a sua
aprendizagem.
Ela informática pode contribuir de um forma produtiva paro o
desenvolvimento no processo de ensino e aprendizagem do aluno, portanto só é
possível de forma diferenciada.
Sabemos que não é fácil fazer adaptações para os alunos, principalmente para aqueles que tem um grande comprometimento cognitivo, por isso eles precisam de apoio das ÓRTESES ; ela auxilia os alunos a terem uma postura correta para que ocorra um trabalho eficiente nos computadores.
Essas adaptações que possam ocorrer para o aluno tenha acesso a esse mundo digital, basta a criatividade e o interesse do professor. As pessoas são “diferentes” deve ser aceitas do jeito que elas são! O que se deve buscar. É dar resposta para que essas pessoas da diversidades possam aprender. A inclusão chega e trás a necessidade de transformação do espaço para isso for preciso transformar a escola para que ela possa dar resposta.
O recurso utilizado e a
PULSEIRA DE PESOS que ajuda a reduzir a amplitude do movimento causado
pela flutuação no tônus, tornando mais rápida e eficiente a digitação, ocorre
outras dificuldades com os alunos cegos e com baixa visão, o núcleo de
computação eletrônicas vem nos últimos anos se dedicando e criação de um
sistema de computação destinado a atender deficientes visuais.
O sistema operacional DOSVOX
permite que pessoas cegas utilizem um computador comum para desempenhar uma
serie de tarefas, adquirindo assim um nível de alto do independência no estudo
e no trabalho. E também com alunos surdos e mudos, uma equipe desenvolveu um
programa de informática chamado SiSi, que transforma automaticamente o discurso oral em
linguagem de sinais, feita por um personagem animado na tela chamado.
Caso a escola tiver alunos com necessidades especiais, que
vocês possam usar esses métodos como referência, pois as instituições que
aderiram a esses métodos, obtiver sucesso no ensino e aprendizagem no mundo
digital.
Atenciosamente,
Estudantes de Pedagogia, Eugenia Oliveira e Letícia Martins.
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